¿Porqué son importantes las herramientas de la Web 2.0 en la educación a distancia?

 

Las herramientas Web 2.0 en la educación a distancia

Las herramientas web 2.0 en el estudio de Sandoval y Hernández (2019), son programas de software en línea que permiten al usuario interactuar y colaborar con el contenido. Con el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación al alcance de los estudiantes, estos pueden acceder a diferentes herramientas Web 2.0 diariamente. Entre estas herramientas podemos mencionar Instagram, Youtube, Snapchat, Twitter los estudiantes sin darse cuenta las utilizan socialmente y para comunicarse, pero también las pueden utilizar en forma educativa estas y otras más como Wikis, Blogs, Pinterest, Podscast, etc.

Como diseñador instruccional podemos desarrollar y diseñar los cursos donde aprovechemos el interés de los estudiantes ante estas herramientas Web 2.0 para desarrollar e-actividades dentro del curso. Las mismas facilitarán y promoverán en ellos un aprendizaje activo y colaborativo, además estas herramientas los estimularán a crear, editar, desarrollar contenido y participar en forma activa en su conocimiento.

Cuando decidimos como diseñador que vamos a utilizar estas herramientas debemos considerar el modelo de aprendizaje, que las herramientas sean las adecuadas y pertinentes ya que esto facilitará el desarrollo de las competencias y nutre el curso virtual.

Algunas de sus ventajas son: la facilidad de uso, la posibilidad de interactuar en tiempo real, la oportunidad de crear comunidades de aprendizaje dinámicas y la de crear experiencias de inmersión a través de escenarios 3D, logran mayor impacto entre los estudiantes, son fácilmente accesibles, permiten fijar conocimiento, facilitan el trabajo colaborativo, fortalecen las habilidades informáticas. (Sandoval & Hernández, 2019).

 

Referencias:

Sandoval, C., & Hernández, V. (2019, 22 julio). Uso de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades. Comunidad eLearning Masters | edX. http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-de-herramientas-web-2-0-para-el-desarrollo-de-e-actividades/